2. Scrie câte o formulă de inițiere şi de închidere a unei conversaţii cu urmă- toarele persoane şi în următoarele contexte: un tânăr necunoscut, de aceeaşi vârstă cu tine, căruia îi ceri o informație; o profesoară de la şcoala unde înveți, pe care o rogi să-l cheme din cancelarie pe dirigintele tău; fratele tău mai mare/sora ta mai mare, pe care îl rogi/o rogi să te ajute să rezolvi n o temă dificilă pentru şcoală; bunicul/bunica pe care îi anunți la telefon că le vei face o vizită a doua zi.

Question

Limba română

a fost răspuns

2. Scrie câte o formulă de inițiere şi de închidere a unei conversaţii cu urmă- toarele persoane şi în următoarele contexte: un tânăr necunoscut, de aceeaşi vârstă cu tine, căruia îi ceri o informație; o profesoară de la şcoala unde înveți, pe care o rogi să-l cheme din cancelarie pe dirigintele tău; fratele tău mai mare/sora ta mai mare, pe care îl rogi/o rogi să te ajute să rezolvi n o temă dificilă pentru şcoală; bunicul/bunica pe care îi anunți la telefon că le vei face o vizită a doua zi.

Răspuns :

Vă mulțumim că ați ales să vizitați site-ul nostru dedicat Limba română. Sperăm că informațiile disponibile v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară, vă rugăm să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne va bucura, iar pentru acces rapid, nu uitați să ne salvați la favorite!