(2) Viaţa în cetatea-stat Citeşte cu atenție documentele A şi B, apoi rezolvă cerințele de mai jos. A.Nimeni din această cetate nu putea să trăiască după bunul plac. Cetatea era ca o unitate militară unde toți respectau aceleaşi legi stricte, stabilite de stat. Nici măcar viaţa nu le aparţinea, căci ea era pusă în slujba cetăţii. (după Plutarh, Viaţa lui Licurg) Care crezi că sunt avantajele democraţiei directe? Dar dezavantajele? B. Deoarece la noi statul este condus în interesul tuturor, regimul nostru politic a luat numele de „democraţie". În viața de zi cu zi, egalitatea este asigurată prin lege, iar în ceea ce priveşte participarea la viaţa cetății, fiecare este judecat după meritele sale şi după vrednicia sa. (după Tucidide, Discursul lui Pericle) Pericle, bust a. Numeşte cetatea descrisă în documentul A, respectiv pe cea la care se referă documentul B. b. Pe baza documentelor A şi B, precum și a lecţiei de la pagina 52, descrie într-un text, de circa 10-15 rânduri, viaţa locuitorilor din cele două cetăţi.​