b) Dă un sfat Doiniţei şi lui Leu, ținând cont de varianta corectă pe care trebuia să o aleagă. Stația I: ● Concurs pe staţii între echipe: Extrageti din Dictionar cinci substantive de genul feminin (masculin, neutru). Alcătuiți cu ele propoziţii. Stația a II-a: Scrieți cinci substantive comune care pot deveni substantive proprii. Exemplu: croitor - Croitoru. Stația a III-a: Pornind de la substantivul prieten, spuneți pe rând câte un sub- stantiv care să înceapă cu ultimul sunet al cuvântului precedent.
Exemplu: nor; ramuri. Statia a IV-a: Puneți substantivele dintre paranteze la forma potrivită Cărțile (Maria) se află pe masă. Petalele (garoafà) erau albe. Mame Stația a V-a: Formați singularul următoarelor substantive: clase, reviste, genți, ceasuri, pantofi, ochelari, instrumente, ochi, manuale, covoare. Stația a VI-a: Citeşte şi zâmbeşte! Învăţătoarea îi întreabă pe elevi: - Care este pluralul pentru substantivul copil? Gigel răspunde: Gemeni, doamnă învăţătoare! Voi ce părere aveți?​