2. Pentru a înţelege succesiunea acțiunilor în timp, este necesar să ții cont de regimul temporal al verbelor a. Grupează pe caiet verbele, în funcție de următoarele timpuri: mai-mult-ca-perfect, imperfect şi per- fect simplu (modul indicativ). Nu găsise nici urmă de civilizație se deshamă de la rucsac sträbätea portiunea de junglä căzu într-o groapă b. Selectează din text o formă verbală care indică o acțiune de durată, una care indică o actiune brus- că şi una care se referă la o acțiune încheiată înaintea altei acțiuni din trecut. 3. Textul citat este un fragment dintr-o carte care povesteşte o serie de aventuri ale unui explorator ho tărât să curme răul din lume. Fiecare capitol pune personajul in fața unei noi provocări, deci are un su- biect distinct. Scrie răspunsuri referitoare la următoarele aspecte: a. Alineatul care face parte din desfăşurarea acţiunii: b. Intriga povestirii: c. Punctul culminant: d. Momentele subiectului care nu apar în fragmentul citat:.
Vă mulțumim că ați ales să vizitați site-ul nostru dedicat Limba română. Sperăm că informațiile disponibile v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară, vă rugăm să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne va bucura, iar pentru acces rapid, nu uitați să ne salvați la favorite!