Nu știam dacă mă va recunoaşte în acel moment, dar el părea tare plictisit de ai săi. Ideea mea cea mai bună, erau de părere Alina şi Dan. Ideea era ca părinților săi să nu le spunem întâmplarea. Discuția colegilor despre timp alunecase acum în banalitate şi nu-i întelegeam explicatiile nefireşti. Dar îl citisem bine. Paul, grăbeşte-te! Ai întârzia la școală dacă nu ai pleca acum.

1. Identifică un cuvânt folosit cu sens artistic. Formulează un enunţ cu sensul propriu de bază al acestui cuvânt.
2. Identifică trei derivate şi un compus.
3. Identifică 4 adjective diferite precizând felul lor.
4. Identifică 5 substantive în 5 cazuri diferite, precizând funcţia lor.
5. Precizează valoarea morfologică, cazul şi funcţia cuvintelor: mă, de ai săi, săi, despre timp, acum, -i, nefirești. 7.
6. Identifică 4 verbe la moduri personale diferite, precizându-le şi timpul. Identifică adjectivele care nu sunt la gradul pozitiv, precizând gradul de comparație.
8. Identifică 5 cuvinte conținând diftongi diferiți în primul enunţ.
9. Sunetul i este vocală în: a) ai b) săi c) nu-i d) eu e) colegilor
10. Conține diftong: a) cea b) ideea c) înțelegeam d) Paul
11. Înlocuieşte atributul din structura discutia colegilor cu: un pronume personal, un adjectiv propriu-zis, un adjectiv participial, un adjectiv demonstrativ, un adjectiv posesiv, un numeral cardinal/ordinal, un substantiv propriu masculin​