II. Identifică, în enunţurile următoare, cuvintele formate prin conversiune şi

analizează-le după modelul dat.

1. Harnicul este apreciat de toți oamenii.

2. Zecele de la fizică m-a bucurat.

3. Scrisul m-a obosit.

4. I-a făcut un mare bine colegului său.

5. Toamna începe şcoala.

6. Am văzut alte filme azi.

7. Acest om este prietenul tău.

8. El a reuşit grație efortului depus.

9. El desenează minunat.

10. Ea are un of pe care nu-l ştie niciun prieten.

11. Aşa om, mai rar.

12. A venit şi tata la spectacolul nostru.

13. Suferinzii sunt ajutați în acest loc.

14. Florile culese sunt pentru mama.

15. Deasupra orașului s-au adunat nori grei.